Enseñar a estudiar es una cuestión importante pero problemática. No se trata solo de intenciones didácticas sino también de la consideración de realidades institucionales diferentes donde, sin embargo, hay que comenzar, sostener, profundizar este proceso del que deberían apropiarse el equipo directivo y los docentes con prácticas cotidianes y previstas, para instalarse significativamente en los alumnos, desde el inicio de su trayectoria escolar.
Les propongo leer el material, analizarlo y comentarlo,¿les parece?
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